ChatGPT的大火,又引发了新一轮的讨论和担忧,例如哪些职业会被替代,传统教育是否还有意义。报道铺天盖地,但大部分都是试用一下ChatGPT,问几个问题,就开始下结论了。至于学校吗,通常认为是传授知识的,现在有了ChatGTP,不用去辛苦学习了,直接问ChatGPT就可以了,知识的学习发生了翻天覆地的变化,学校还有意义吗?也谈谈我个人的看法。

ChatGPT作为工具

ChatGPT作为一个工具,确实有划时代的意义,按照有人对第四次工业革命的预测,ChatGPT确实在朝着解放大脑的路上狂奔:

第一次工业革命解放双手
第二次工业革命解放双脚
​第三次工业革命解放双眼
​第四次工业革命解放大脑

拥抱新技术,拥抱新变化,确实是应该的。个人对ChatGTP还有一些顾虑:

  1. 知识的完整性。ChatGPT的数据截止到2021年,问最新的问题,ChatGPT就会无能为例。也就是说知识缺失时,机器也无能为力。那ChatGPT的知识库完整了吗?先不说无数有版权的内容ChatGPT未能获取,即便抛开版权问题,有一天ChatGPT有了全部的数字化知识,那人脑中未能转成数字信息的知识能否学习到。如果知识不完整,显然不能解决全部问题。
  2. 发现新知识。人类从少量的孤立事件中便可发现规律,譬如看到有几个小偷来自某省,便能开始形成偏见,某省就是小偷多,先不管对不对,但是人类是有这项能力的(基于很小样本发现规律)。现有的人工智能都需要大力出奇迹,孤立的几个样本,机器能否学到新知识?
  3. 时空开销。ChatGTP获取知识的成本是巨大的,耗费的能源实在惊人,现有的能源能否持续支撑也是一个问题。

问ChatGPT专业知识

现有自媒体文章,大部分人问的知识,其实都是资料较多的,如果问的生僻一些,机器表现就差多了,譬如问了一些中文可读性的知识,ChatGPT就有点招架不住了,甚至开始乱编,没有听过CRI这个方法,学者张建明也是不存在的,一本正经的胡说八道确实让人非常难识别。

跟ChatGPT聊中文可读性

Liberal Arts

按照目前的技术发展,传统的教育确实也需要革命的,那今后的大学教什么呢?Liberal Arts可能是一个思路。

最初接触Liberal Arts的时候,发现很难翻译成中文,常见的译法有,博雅教育或者自由技艺,人工智能的逐渐火热让我对Liberal Arts有了更深刻的了解。没有蒸汽机,纤夫就需要人工拉纤,为拉纤所束缚。有了机器动力,人力就可以被解放,就可以去做更有趣的事情。机器实际上在帮助人类朝着更自由的方向发展。可以想象一下未来,所有繁重的工作都是由机器来完成,人类只需要风花雪月岂不快哉。古罗马时期,Liberal Arts是少数人的专享,今天人人都可以。就好比,古代只有皇室贵族才能夏天吃雪糕,今天老百姓也都能享受了。感恩人工智能。

人工智能的尽头是伦理

一切到了最后,又回到伦理上来了。想起2019年在亚琛工大开会,该校一位人工智能的教授问:机器人给我们端了一杯咖啡要不要跟机器人说谢谢?当时还觉得教授问的问题太无厘头,典型的吃饱了撑着的欧洲学者,今天再想确实是一个重要的问题,人跟机器到底是什么关系。几日前乔姆斯基说ChatGPT说是高科技剽窃,又把这个问题尖锐的提出来了。ChatGPT是否有权利使用人类知识,是否需要人类授权,谁来授权。

ChatGPT是工具还是什么?工具能否替代人?人又是什么?期待伦理学家能给出一个满意的回答。作为个人,我非常期待答案是:人类是机器的主人,繁重的工作由机器完成,人类在人类的伦理下,随心所欲不逾矩。

不过到那时,人类不需要劳动,现有的四肢是否可以进化掉,人类也不需要思考了,大脑也不需要了,只需要留下DNA就行。有时候又想,是否上一个版本的人类已经实现了,于是变成了DNA,现在的人类才是机器人…